REGLAS A SEGUIR PARA HACER UNA PRESENTACION

DECIMA SECION

Durante esta secion, el profesor inicio la clase realizando una breve explicacion sobre el planeamiento que debemos realizar para la propuesta didactica multimedia, posterior a la explicacion nos asigno el trabajo del dia de hoy, el cual consistio en la realizacion de una presentacion con la herramienta POWER POINT, dicha presentacion tendria como tema o estaria basada en un resumen realizado de la lectura: "CONSEJOS DE LOS EXPERTOS PARA REALIZAR PRESENTACIONES EFECTIVAS", de la cual deberian tomarse las ideas principales y realizar la presentacion a nivel grupal. De la lectura en cuestion rescato las siguientes ideas principales: Es urgente que los estudiantes desarrollen sus capacidades para trabajar adecuadamente con entornos visuales como la multimedia y que reconozcan cuando un dato debe presentarse en forma visual y cuando en forma descriptiva con palabras y números. PROFUNDIDAD EN LA INVESTIGACIÓN -El tiempo dedicado -La seduccion por las nuevas tegnologias APORTAR INFORMACIÓN (DATOS NUEVOS) -Evidencias -Belleza no es sinonimo de calidad -Compartir la investigacion -Temas de actualidad ÉTICA -Derechos de autor DISEÑO SELECCIONAR TEXTO E IMAGEN -Realizar un guion -El texto de cada diapositiva se debe limitar a unas cuantas frases -No olvide simplificar, simplificar y simplificar. -Especial cuidado con la redacción y ortografía -as ayudas visuales como gráficas, mapas, dibujos y fotografías, entre otras ARMONÍA -Sea consistente en el tipo de letra, su tamaño y formato. -Se debe usar un tipo de letra clara y fácil de leer como Arial, Tahoma o Verdana. Así como fondos de pantalla sencillos. -Las combinaciones de mayúsculas y minúsculas son las más legibles -6 palabras en cada viñeta, 6 viñetas en cada diapositiva, y no más de 6 diapositivas de texto seguidas, es una buena práctica. -La apariencia de las diapositivas debe ser variada. -los expertos recomiendan colores muy oscuros para el texto y pasteles pálidos para el fondo como amarillo claro, aunque algunos prefieren texto claro sobre fondo oscuro. ELIMINAR DISTRACCIONES -Los diseños muy vistosos pueden opacar el impacto del mensaje. PRESENTACIÓN HABLAR -Si el presentador se comunica con seguridad y transmite sus conocimientos con sinceridad, la audiencia tiende a darle mayor credibilidad y confianza. ACTUAR -El estudiante no puede olvidar su primera y mas útil herramienta audiovisual: ¡Él mismo!. Su rostro, su voz, sus manos y su cuerpo son mucho más expresivos que cualquier cosa que la tecnología pueda producir. LA AUDIENCIA -Analice su objetivo y las expectativas de la audiencia. ¿Cuál es el propósito de la presentación: enseñar, persuadir, motivar, aclarar o informar? -Es importante que dentro del tiempo de la presentación haya espacio para que la audiencia pueda hacer preguntas. EVALUACIÓN EJEMPLOS -Mostrando ejemplos de buenos trabajos se puede enseñar INSTRUMENTOS -Presentacion acompañada de un ensayo o argumento Posterior a terminar la presentacion esta se subio a SLIDESHARE, para ser colgada en nuestro blog.

NOVENA SECION

Durante esta secion, el profesor nos indico realizar un video corto sobre un valor, utilizando la herramienta GOANIME!, sin embargo posterior a haber terminado el trabajo, me di cuenta que la computadora en la que estaba trabajando tenia problemas con el audio, asi que el profesor me permitio realizar la actividad que dicho sea de paso era el laboratorio #4, como no cuento con un microfono en mi casa, el profesor me permitio usar la animacion con vos robotica, asi logre culminar exitosamente la tarea asignada!!

OCTAVA SECION

En la octava sesión daba el lunes 15 de abril, posterior a las indicaciones del profesor nos dispusimos a realizar varias actividades; el profesor nos enseño a utilizar la herramienta GO!ANIMATE con la que posteriormente realizamos 2 videos de prueba; más tarde después de recibir las indicaciones del profe realizamos en parejas o tríos el LABORATORIO #3, el cual consistió en una producción con la herramienta AUDACITY, específicamente una entrevista acerca de la importancia de la utilizacion de las TIC en edades tempranas, dicha producción se publicaría en nuestros blogs, sin embargo termino en GOOGLE DRIVES.

SETIMA SECION

Durante esta secion nos dispusimos a crear en los equipos de trabajo definidos,  un video-cuento acerca de Ricitos de Oro y los 3 Ositos. para la realizacion del mismo debimos disponer de los siguientes recuersos: El guión para la elaboración de recursos, Construcción y experimentación con guiones para el diseño de recursos de diversa índole. para realizar el video dividimos el trabajo, cada una aporto algo diferente y util, culminamos el trabajo exitosamente y aprendimos algo nuevo en esta secion.